{"id":1967,"date":"2024-10-28T23:10:23","date_gmt":"2024-10-28T22:10:23","guid":{"rendered":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/?page_id=1967"},"modified":"2024-12-09T08:58:36","modified_gmt":"2024-12-09T07:58:36","slug":"neu-die-schule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/?page_id=1967","title":{"rendered":"Die Schule"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; fullwidth=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Header Section&#8220; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; background_image=&#8220;https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/143\/2023\/11\/shapes-bg-color.png&#8220; parallax=&#8220;on&#8220; top_divider_style=&#8220;clouds2&#8243; top_divider_color=&#8220;rgba(255,255,255,0.3)&#8220; top_divider_height=&#8220;100%&#8220; bottom_divider_height=&#8220;30px&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_fullwidth_header title=&#8220;Die Schule&#8220; 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Dabei ist es unsere zentrale Aufgabe, die Kinder mit ihren unterschiedlichen Begabungen, Interessen und Voraussetzungen bestm\u00f6glich zu f\u00f6rdern und zu fordern.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_2&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; background_color_gradient_direction=&#8220;90deg&#8220; background_color_gradient_start=&#8220;#ff7355&#8243; background_color_gradient_end=&#8220;rgba(255,115,85,0.6)&#8220; background_image=&#8220;https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/143\/2024\/10\/pencils.jpg&#8220; custom_padding=&#8220;120px|10%|120px|80px&#8220; custom_padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220; padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220;][et_pb_divider color=&#8220;rgba(0,0,0,0)&#8220; 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global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Als &#8222;23+ Schule&#8220; richten wir unser Handeln nach festen Grunds\u00e4tzen aus.<\/p>\n<ul>\n<li>Wir legen gro\u00dfen Wert auf fr\u00fche Bildung, unser F\u00f6rderkonzept mit Diagnose und F\u00f6rderung bereits in der Vorschule beginnt.<\/li>\n<li>Wir schaffen f\u00fcr unsere Sch\u00fclerinne und Sch\u00fcler herausfordernde Lernangebote, in denen sie Selbstwirksamkeitserfahrungen machen k\u00f6nnen und in denen wir Schwerpunkte auf Eigenverantwortung, durchgehende Sprachbildung, \u00dcbephasen und Praxisbezug legen.<\/li>\n<li>Wir wertsch\u00e4tzen kulturelle Vielfalt und leben Demokratiep\u00e4dagogik.<\/li>\n<li>Wir kooperien mit Instiutionen sowie Akteuren im Stadtteil und st\u00e4rken die Zusammenarbeit mit der Eltrnschaft.<\/li>\n<li>Wir schaffen multiprofessionelle Teams und entwickeln die Professionalit\u00e4t unserer P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen gezielt weiter.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; 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Die Fr\u00fchbetreuung findet bei uns in der Schule in den GBS-R\u00e4umen statt. In dieser Zeit wird den Kindern Raum f\u00fcr ungebundene Freizeit gegeben. Sie k\u00f6nnen sich in Ruhe- und Leseecken zur\u00fcckziehen oder die frei zug\u00e4nglichen Materialien zum Spielen, Malen oder Basteln nutzen. Am Fr\u00fchdienst teilnehmende Kinder werden von einem Mitarbeiter der DRK \u2013 KiJu verl\u00e4sslich in der KiTa abgeholt und zur Schule begleitet. Diese Betreuung ist kostenpflichtig und richtet sich nach der H\u00f6he des Familieneinkommens.<\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8220;8 &#8211; 13 Uhr&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Der Klassenunterricht erfolgt immer von 8:00 Uhr bis 13:00 Uhr. In den Jahrg\u00e4ngen unterrichten wir nach dem Klassenlehrer- und Fachlehrerprinzip. Klassenlehrer und Fachlehrer einer Klasse arbeiten eng im Team mit Sonderp\u00e4dagogen und Erziehern zusammen. W\u00e4hrend der Kernzeit wird individuelle F\u00f6rderung durch folgende Ma\u00dfnahmen erm\u00f6glicht:<\/p>\n<ul>\n<li>regelm\u00e4\u00dfige Doppelbesetzung<\/li>\n<li>integrative Sprachf\u00f6rderung<\/li>\n<li>binnendifferenziertes Lernangebot im Fachunterricht<\/li>\n<li>\u00e4u\u00dfere Differenzierung durch Niveaugruppen in Mathematik\/ Deutsch<\/li>\n<\/ul>\n<p>Au\u00dferdem sind wir eine der wenigen Schulen in Hamburg, die seit mehreren Jahren sehr erfolgreich die BiSS-Lesezeit an 4 Tagen in der Woche f\u00fcr jeweils 20 Minuten umsetzen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8220;13 &#8211; 16 Uhr&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Die Zeit nach dem Unterricht gliedert sich in folgende Bereiche. Die Reihenfolge variiert &nbsp;je nach Jahrgangsstufe:<\/p>\n<ul>\n<li>Mittagessen (Freeflow ab Jg. 1)<\/li>\n<li>additive Sprach- und Lernf\u00f6rderung<\/li>\n<li>Hausaufgaben- und Lernzeit <\/li>\n<li>Freizeit<\/li>\n<li>Freispiel\/ Kursangebote<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8220;16 &#8211; 18 Uhr&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Die Sp\u00e4tbetreuung findet im GBS-Raum statt und ist gepr\u00e4gt durch ein flexibles Kommen und Gehen. Nach den langen Phasen der Konzentration haben die Kinder hier M\u00f6glichkeit zum freien Spiel. Die Sp\u00e4tbetreuung ist kostenpflichtig und richtet sich nach der H\u00f6he des Familieneinkommens.<\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; background_color_gradient_stops_1=&#8220;#2b87da 0%|#c7cbd4 100%&#8220; background_color_gradient_end_1=&#8220;#c7cbd4&#8243; admin_label=&#8220;Feature&#8220; module_id=&#8220;angebote&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; custom_padding=&#8220;0|0px|0|0px|false|false&#8220; locked=&#8220;off&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_row column_structure=&#8220;1_2,1_2&#8243; use_custom_gutter=&#8220;on&#8220; gutter_width=&#8220;1&#8243; make_equal=&#8220;on&#8220; padding_top_bottom_link_1=&#8220;true&#8220; padding_top_bottom_link_2=&#8220;true&#8220; module_class=&#8220; et_pb_row_fullwidth&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; width=&#8220;100%&#8220; width_tablet=&#8220;100%&#8220; width_phone=&#8220;100%&#8220; width_last_edited=&#8220;on|desktop&#8220; max_width=&#8220;100%&#8220; max_width_tablet=&#8220;100%&#8220; max_width_phone=&#8220;100%&#8220; max_width_last_edited=&#8220;on|desktop&#8220; custom_padding=&#8220;0px|0px|0px|0px&#8220; make_fullwidth=&#8220;on&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;1_2&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; custom_padding=&#8220;120px|80px|120px|10%&#8220; custom_padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220; padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220;][et_pb_text admin_label=&#8220;Title&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; text_font=&#8220;Rubik|500|||||||&#8220; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;2em&#8220; quote_font=&#8220;||||||||&#8220; header_font=&#8220;||||||||&#8220; header_2_font=&#8220;Cabin Sketch|700||on|||||&#8220; header_2_font_size=&#8220;40px&#8220; header_2_letter_spacing=&#8220;6px&#8220; header_2_line_height=&#8220;1.4em&#8220; header_5_font=&#8220;Rubik|700||on|||||&#8220; header_5_text_color=&#8220;#ff7355&#8243; header_5_letter_spacing=&#8220;5px&#8220; header_5_line_height=&#8220;1.2em&#8220; max_width=&#8220;600px&#8220; max_width_tablet=&#8220;&#8220; max_width_phone=&#8220;&#8220; max_width_last_edited=&#8220;on|phone&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; custom_margin_tablet=&#8220;|70px||70px&#8220; custom_margin_phone=&#8220;|50px||50px&#8220; custom_margin_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; custom_padding=&#8220;|||&#8220; text_line_height_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; header_2_font_size_tablet=&#8220;&#8220; header_2_font_size_phone=&#8220;30px&#8220; header_2_font_size_last_edited=&#8220;on|phone&#8220; locked=&#8220;off&#8220; inline_fonts=&#8220;Sacramento&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<h5>Lesekompetenz<\/h5>\n<h2>Biss-Lesetraining<\/h2>\n<p>Das <b>BiSS-Lesetraining <\/b> (\u201eBildung durch Sprache und Schrift\u201c) konzentriert sich in erster Linie auf die Steigerung der Lesefl\u00fcssigkeit von Kindern. Im Mittelpunkt steht zun\u00e4chst das fl\u00fcssige und z\u00fcgige Lesen. Eine hohe Lesefl\u00fcssigkeit ist entscheidend, da sie das sinnentnehmende Lesen f\u00f6rdert und die Grundlage f\u00fcr das Textverst\u00e4ndnis bildet.<br \/>An der Grundschule Edwin-Scharff-Ring findet das Biss-Lesetraining viermal in der Woche statt und ist fest im Stundenplan verankert. Es richtet sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 2 bis 4 und bietet t\u00e4glich 20 Minuten Lesezeit, um die Lesekompetenz der Kinder zu f\u00f6rdern. Im Rahmen des Trainings kommen verschiedene Methoden zum Einsatz (darunter chorisches Lesen, Tandem-Lesen, Dialoglesen in Form von Lesetheater sowie das Lesen mit H\u00f6rb\u00fcchern). Um den Fortschritt der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu messen, wird die Lesefl\u00fcssigkeit zweimal pro Schuljahr mithilfe eines Diagnostikinstruments erhoben. Zudem werden unsere Lehrkr\u00e4fte regelm\u00e4\u00dfig fortgebildet, um sie in Bezug auf die angewandten Methoden zu unterst\u00fctzen und sicherzustellen, dass die Kinder bestm\u00f6glich gef\u00f6rdert werden.<br \/>Die verwendeten Materialien sind altersgerecht und vielf\u00e4ltig gestaltet, um die Motivation der Kinder zu erh\u00f6hen und sie aktiv am Lernen zu beteiligen.<br \/>Dadurch wird nicht nur die Lesekompetenz verbessert, sondern auch die Freude am Lesen gef\u00f6rdert. Unser Ziel ist es alle Kinder in ihrer gesamten sprachlichen Entwicklung nachhaltig zu unterst\u00fctzten.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_2&#8243; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; background_color=&#8220;#E09900&#8243; custom_padding=&#8220;120px|80px|120px|10%&#8220; custom_padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220; custom_padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; padding_tablet=&#8220;|10%||10%||true&#8220; padding_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220; padding_phone=&#8220;|10%||10%||true&#8220;][et_pb_text admin_label=&#8220;Title&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; text_font=&#8220;Rubik|500|||||||&#8220; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;2em&#8220; quote_font=&#8220;||||||||&#8220; header_font=&#8220;||||||||&#8220; header_2_font=&#8220;Cabin Sketch|700||on|||||&#8220; header_2_font_size=&#8220;40px&#8220; header_2_letter_spacing=&#8220;6px&#8220; header_2_line_height=&#8220;1.4em&#8220; header_5_font=&#8220;Rubik|700||on|||||&#8220; header_5_text_color=&#8220;#ff7355&#8243; header_5_letter_spacing=&#8220;5px&#8220; header_5_line_height=&#8220;1.2em&#8220; max_width=&#8220;600px&#8220; max_width_tablet=&#8220;&#8220; max_width_phone=&#8220;&#8220; max_width_last_edited=&#8220;on|phone&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; custom_margin_tablet=&#8220;|70px||70px&#8220; custom_margin_phone=&#8220;|50px||50px&#8220; custom_margin_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; custom_padding=&#8220;|||&#8220; text_line_height_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; header_2_font_size_tablet=&#8220;&#8220; header_2_font_size_phone=&#8220;30px&#8220; header_2_font_size_last_edited=&#8220;on|phone&#8220; locked=&#8220;off&#8220; inline_fonts=&#8220;Sacramento&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<h5><span style=\"color: #333333\">eeVon Beginn an<br \/><\/span><\/h5>\n<h2>Psychomotorik<\/h2>\n<p>Montags und dienstags haben unsere Vorsch\u00fcler und 1. Kl\u00e4ssler die M\u00f6glichkeit mit mir in der Aula einen Parcour aufzubauen und zu erleben.<br \/>Sie krabbeln \u00fcber Krokodilr\u00fccken, gehen \u00fcber den F\u00fchlepfad, balancieren \u00fcber wackelige Baumst\u00e4mme, kriechen durch Feenwelten, laufen \u00fcber Flusssteine oder waten durch den Sumpf. Sie springen in Seen und lassen sich auf der Massageschlange die F\u00fc\u00dfe massieren.<br \/>Ziel des Angebotes ist es den Kindern ein Gef\u00fchl f\u00fcr den Raum zu vermitteln, Formen zu laufen und ihren K\u00f6rper wahrzunehmen. Beim Werfen wird ihre Hand\/Auge Koordination geschult. Aber nat\u00fcrlich steht vor allem der Spa\u00df an der Bewegung im Vordergrund.<br \/>Auch ist es toll zu beobachten, wie sich die Kinder mit der Zeit immer sicherer im Raum bewegen und selber die Erfahrung machen, dass Wiederholungen zum Erfolg f\u00fchren.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; admin_label=&#8220;Testimonials&#8220; module_id=&#8220;mehr&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; background_image=&#8220;https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/143\/2023\/11\/shapes-bg-1.png&#8220; parallax=&#8220;on&#8220; custom_padding=&#8220;||0px|||&#8220; locked=&#8220;off&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_row admin_label=&#8220;Title Row&#8220; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; custom_padding=&#8220;|||&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Was uns abhebt&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#x55;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#ff7355&#8243; image_icon_width=&#8220;32px&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; header_font=&#8220;Cabin Sketch|700||on|||||&#8220; header_text_color=&#8220;#2b76df&#8220; header_font_size=&#8220;20px&#8220; header_letter_spacing=&#8220;5px&#8220; header_line_height=&#8220;1.4em&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;||0px|&#8220; icon_font_size=&#8220;32px&#8220; locked=&#8220;off&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; text_font=&#8220;Rubik|500|||||||&#8220; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;2em&#8220; link_font=&#8220;||||||||&#8220; ul_font=&#8220;||||||||&#8220; ol_font=&#8220;||||||||&#8220; quote_font=&#8220;||||||||&#8220; header_font=&#8220;||||||||&#8220; header_2_font=&#8220;Rubik|700|||||||&#8220; header_2_font_size=&#8220;40px&#8220; header_2_line_height=&#8220;1.4em&#8220; header_5_font=&#8220;Rubik|700||on|||||&#8220; header_5_text_color=&#8220;#2b76df&#8220; header_5_letter_spacing=&#8220;5px&#8220; header_5_line_height=&#8220;1.5em&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; max_width=&#8220;700px&#8220; module_alignment=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; custom_margin_tablet=&#8220;0px|||&#8220; custom_margin_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; text_line_height_last_edited=&#8220;off|desktop&#8220; header_2_font_size_tablet=&#8220;&#8220; header_2_font_size_phone=&#8220;30px&#8220; header_2_font_size_last_edited=&#8220;on|phone&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<h2>Noch mehr zu entdecken<\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8220;1_3,1_3,1_3&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; custom_padding=&#8220;|||&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Phonologische Bewusstheit&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#x79;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#0C71C3&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#0C71C3&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Das <b>W\u00fcrzburger Trainingsprogramm<\/b> zur phonologischen Bewusstheit ist ein spezielles F\u00f6rderprogramm f\u00fcr Kinder im Vorschulalter, das ihnen hilft, die Lautstruktur der deutschen Sprache besser zu verstehen.<br \/>Das Programm besteht aus verschiedenen Modulen, die spielerisch gestaltet sind und sich auf wichtige Aspekte wie das Erkennen von Lauten, Silben, W\u00f6rtern, S\u00e4tzen und Reimen konzentrieren. Die abwechslungsreichen \u00dcbungen werden mehrfach die Woche in kurzen Einheiten in Kleingruppen durchgef\u00fchrt.<br \/>Ziel des Programms ist es, die phonologischen F\u00e4higkeiten der Kinder zu st\u00e4rken, sie auf das Lesen und Schreiben vorzubereiten und ihre allgemeine Sprachentwicklung zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Beratung&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xe02d;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#7CDA24&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#7CDA24&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.3&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; hover_enabled=&#8220;0&#8243; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; sticky_enabled=&#8220;0&#8243;]<\/p>\n<p><strong>Beratung an der Grundschule Edwin-Scharff-Ring<\/strong><br \/>Die Beratung unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, deren Erziehungsberechtigten sowie des<br \/>p\u00e4dagogischen Personals ist uns wichtig.<br \/>Beratung verfolgt das Ziel, die oben genannten Personengruppen bei schulischen und damit<br \/>einhergehenden, pers\u00f6nlichen Herausforderungen zu unterst\u00fctzen und zu begleiten.<br \/>Dies geschieht sowohl durch individuelle Beratungsgespr\u00e4che als auch durch die Implementierung<br \/>von bedarfsbezogenen Ma\u00dfnahmen zu unterschiedlichen Themen.<br \/>Dabei arbeiten die einzelnen Professionen an unserer Schule eng zusammen. Der regelm\u00e4\u00dfige<br \/>Austausch wird durch die Treffen in der Internen Beratungsrunde abgesichert.<br \/>Dabei werden auch externe Beratungsinstitutionen hinzugezogen, um eine m\u00f6glichst<br \/>umfangreiche Unterst\u00fctzung anbieten zu k\u00f6nnen.<br \/><strong>Beratungslehrkraft<\/strong><br \/>Mein Name ist Daniela Pietsch. Ich bin, neben meiner Funktion als Klassen- und Fachlehrerin, als<br \/>Beratungslehrerin an unserer Schule t\u00e4tig.<br \/>Beratung ist, wie oben beschrieben, ein wichtiger Bestandteil des schulischen Lebens.<br \/>Die ersten Ansprechpartner f\u00fcr Erziehungsberechtigte, wenn es um das schulische Lernen ihrer<br \/>Kinder geht, sind zun\u00e4chst die Klassen- und Fachlehrer.<br \/>Meine Aufgabe als Beratungslehrerin ist es, Gespr\u00e4che bei Bedarf zu unterst\u00fctzen oder zu<br \/>erg\u00e4nzen.<br \/>In Beratungsgespr\u00e4chen werden die folgenden Prinzipien zugrunde gelegt:<br \/>\u2022 Freiwilligkeit &#8211; Beratung ist grunds\u00e4tzlich ein freiwillig anzunehmendes Angebot.<br \/>\u2022 Vertraulichkeit &#8211; In Beratungsgespr\u00e4chen mitgeteilte, pers\u00f6nliche Inhalte unterliegen der<br \/>Schweigepflicht. Ausnahmen bilden lediglich Straftatbest\u00e4nde oder die Bef\u00fcrchtung von<br \/>Fremd- oder Selbstgef\u00e4hrdung.<br \/>\u2022 Allparteilichkeit &#8211; bezeichnet eine Haltung der Bereitschaft zur Identifikation mit allen an<br \/>der Situation oder dem Konflikt Beteiligten.<br \/>\u2022 L\u00f6sungs- und Ressourcenorientiertheit \u2013 Im Beratungsprozess werden die St\u00e4rken der<br \/>Personen in den Blick genommen, um diese f\u00fcr m\u00f6gliche L\u00f6sungsans\u00e4tze zu nutzen.<br \/>Beratung bietet Hilfe zur Selbsthilfe an. Die zu beratende Person bleibt daher immer<br \/>hauptverantwortlich f\u00fcr den Prozess.<br \/>W\u00fcnschen Sie ein Gespr\u00e4ch mit mir, richten Sie Ihre Anfrage per Mail an:<br \/><a href=\"mailto:daniela.pietsch@esr.hamburg.de\">daniela.pietsch@esr.hamburg.de<\/a><br \/>Ich nehme dann Kontakt zu Ihnen auf.<br \/>Mein B\u00fcro befindet sich im 1. Stock des Verwaltungsgeb\u00e4udes.<br \/><em>Daniela Pietsch<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Sch\u00fclerb\u00fccherei&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xe022;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;rgba(237,0,209,0.61)&#8220; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;rgba(237,0,209,0.61)&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Unsere Sch\u00fclerb\u00fccherei \u2013 Ein Ort voller Geschichten und Abenteuer<\/strong><\/p>\n<p>In unserer liebevoll gestalteten Sch\u00fclerb\u00fccherei haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, in den Pausen in die Welt der B\u00fccher einzutauchen. Hier stehen zahlreiche spannende Geschichten, informative Sachb\u00fccher und fantasievolle Bilderb\u00fccher bereit, die darauf warten, entdeckt zu werden.<\/p>\n<p>Die B\u00fccherei hat w\u00e4hrend der Pausen ge\u00f6ffnet und l\u00e4dt alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein, in einem gem\u00fctlichen Lesebereich zu verweilen. Mit ihrem B\u00fcchereiausweis k\u00f6nnen die Kinder nicht nur B\u00fccher ausleihen, sondern auch ihren eigenen Lesespa\u00df mit nach Hause nehmen. Wir f\u00f6rdern die Leselust und das Interesse an B\u00fcchern, denn Lesen er\u00f6ffnet neue Horizonte und Chancen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Medienerziehung&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xf1eb;||fa||900&#8243; icon_color=&#8220;#E02B20&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#E02B20&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>In Bearbeitung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Ergotherapie&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xe106;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#E09900&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_color_all=&#8220;#E09900&#8243; border_width_top=&#8220;10px&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Ergotherapie \u2013 Unterst\u00fctzung direkt an unserer Schule<\/strong><\/p>\n<p>Im Rahmen unseres Konzepts \u201eTherapie in Schule\u201c bieten wir unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit, von professioneller Ergotherapie zu profitieren, die direkt in der Schule stattfindet. Unter der Woche kommen erfahrene Ergotherapeuten zu uns, um gezielt mit Kindern zu arbeiten, die besondere Unterst\u00fctzung ben\u00f6tigen.<\/p>\n<p>Durch diese integrative Form der Therapie entfallen f\u00fcr die Eltern die oft zeitaufwendigen und belastenden Fahrten zu externen Ergotherapie-Terminen. So k\u00f6nnen sich die Familien auf das Wesentliche konzentrieren, w\u00e4hrend ihre Kinder in vertrauter Umgebung gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n<p>Unsere Ergotherapeuten arbeiten individuell mit den Kindern, um ihre motorischen, kognitiven und sozialen F\u00e4higkeiten zu st\u00e4rken. Diese Therapieform tr\u00e4gt dazu bei, die Lern- und Lebensqualit\u00e4t der Kinder zu verbessern und sie in ihrer Entwicklung optimal zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p>Wir sind stolz darauf, mit dieser Initiative einen Beitrag zu leisten, der sowohl die Kinder als auch ihre Familien entlastet und ihnen gleichzeitig wertvolle Unterst\u00fctzung bietet.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Kinderkonferenz&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xe01b;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#E02B20&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_color_all=&#8220;#E02B20&#8243; border_width_top=&#8220;10px&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>In Bearbeitung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Gesunde Schule&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xf21e;||fa||900&#8243; icon_color=&#8220;rgba(0,226,196,0.66)&#8220; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;rgba(0,226,196,0.66)&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>In Bearbeitung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Startchancen&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xf549;||fa||900&#8243; icon_color=&#8220;#7CDA24&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#7CDA24&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>Das Startchancen-Programm der Bundesregierung soll Chancengleichheit an Schulen verbessern, besonders in sozial benachteiligten Gebieten. Es umfasst rund 4.000 Schulen und sieht ein F\u00f6rdervolumen von etwa 4 Milliarden Euro vor, das \u00fcber mehrere Jahre bereitgestellt wird. Kernma\u00dfnahmen sind der Ausbau der Schulsozialarbeit, Investitionen in die Schulinfrastruktur und die Bereitstellung zus\u00e4tzlicher Lehrkr\u00e4fte. Ziel ist es, Bildungsungleichheit abzubauen und Sch\u00fcler aus benachteiligten Verh\u00e4ltnissen gezielt zu unterst\u00fctzen. In Zusammenarbeit mit den Bundesl\u00e4ndern soll so langfristig ein gerechteres Bildungssystem geschaffen werden. Wir sind dabei!<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Lernzeit&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#x7d;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#8300E9&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_color_all=&#8220;#8300E9&#8243; border_width_top=&#8220;10px&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>In Bearbeitung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Kinderschutz&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xe0f6;||divi||400&#8243; icon_color=&#8220;#2EA3F2&#8243; image_icon_background_color=&#8220;#FFFFFF&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#2EA3F2&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>In Bearbeitung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Inklusion&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xf1ae;||fa||900&#8243; icon_color=&#8220;#E09900&#8243; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#E09900&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>An unserer Grundschule ist Inklusion ein zentraler Bestandteil des t\u00e4glichen Miteinanders. Wir setzen uns daf\u00fcr ein, dass jedes Kind \u2013 unabh\u00e4ngig von individuellen F\u00e4higkeiten, Herkunft oder besonderen Bed\u00fcrfnissen \u2013 ein gleichberechtigter Teil unserer Schulgemeinschaft ist und sich bei uns willkommen f\u00fchlt. Inklusion bedeutet f\u00fcr uns, dass alle Kinder gemeinsam lernen und sich gegenseitig unterst\u00fctzen. Der Unterricht wird so gestaltet, dass alle individuell gef\u00f6rdert werden und ihre St\u00e4rken entfalten k\u00f6nnen. Unser Ziel ist es, eine Atmosph\u00e4re zu schaffen, in der sich jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler wertgesch\u00e4tzt und ermutigt f\u00fchlt, Neues zu lernen und eigene Talente zu entdecken.<\/p>\n<p>Um Inklusion erfolgreich umzusetzen, arbeiten wir mit verschiedenen Ans\u00e4tzen: Durch differenzierten Unterricht und gezielte Unterst\u00fctzung gehen wir auf die unterschiedlichen Lernbed\u00fcrfnisse ein, und in gemeinsamen Projekten lernen die Kinder, Verantwortung zu \u00fcbernehmen, einander zu unterst\u00fctzen und Empathie zu entwickeln. Unser Team aus Lehrkr\u00e4ften, Sonderp\u00e4dagogen und Erziehern arbeitet eng zusammen, um f\u00fcr jedes Kind die passende Unterst\u00fctzung zu bieten. So schaffen wir eine Schule, in der Vielfalt als Bereicherung wahrgenommen wird und jedes Kind die besten Chancen f\u00fcr seine Zukunft erh\u00e4lt. Wenn Sie mehr \u00fcber unsere Inklusionsarbeit erfahren m\u00f6chten, sprechen Sie uns gerne an \u2013 wir freuen uns auf den Austausch!<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_blurb title=&#8220;Sport&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#xf70c;||fa||900&#8243; icon_color=&#8220;#0C71C3&#8243; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; header_font=&#8220;Cabin Sketch|||on|||||&#8220; header_text_align=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;0px||||false|false&#8220; custom_padding=&#8220;25px||0px||false|false&#8220; border_radii=&#8220;on|8px|8px|8px|8px&#8220; border_width_top=&#8220;10px&#8220; border_color_top=&#8220;#0C71C3&#8243; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=&#8220;Mehr Informationen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; title_level=&#8220;h6&#8243; title_font=&#8220;|600|||||||&#8220; closed_title_font=&#8220;||||||||&#8220; border_width_all=&#8220;0px&#8220; border_style_all=&#8220;none&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset3&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Sport an unserer Schule \u2013 Gemeinsam aktiv und gesund<\/strong><\/p>\n<p>Sport und Bewegung haben an unserer Schule einen hohen Stellenwert. Im Rahmen der \u201eGesunden Schule\u201c bieten wir unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern neben dem regul\u00e4ren Sportunterricht zahlreiche M\u00f6glichkeiten, sich sportlich zu bet\u00e4tigen und gemeinsam Spa\u00df zu haben. Zu den j\u00e4hrlichen H\u00f6hepunkten z\u00e4hlen unser Spendenlauf, die Bundesjugendspiele und das schulinterne Fu\u00dfballturnier, bei dem alle Klassen teilnehmen.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus nehmen unsere Klassen auch an verschiedenen Turnieren an anderen Schulen teil, um sich im Wettkampf zu messen und Teamgeist zu erleben.<\/p>\n<p>Die vierten Klassen profitieren einmal w\u00f6chentlich von Schwimmunterricht. Au\u00dferdem erkunden alle Klassen einmal in der Woche regelm\u00e4\u00dfig eine Bewegungslandschaft in der Sporthalle. Hier k\u00f6nnen die Kinder ihre Koordination und Geschicklichkeit spielerisch trainieren.<\/p>\n<p>Durch unsere vielf\u00e4ltigen Sportangebote f\u00f6rdern wir nicht nur die Gesundheit, sondern auch den Gemeinschaftssinn und die Freude an Bewegung.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>St\u00e4rken st\u00e4rken &#8211; Schw\u00e4chen schw\u00e4chen Unsere Aufgabe Im Sinne unseres Schulmottos ist es unser Bestreben, Kinder zu bef\u00e4higen, selbstst\u00e4ndige und selbstbewusste Teile der Gesellschaft zu werden. Dabei ist es unsere zentrale Aufgabe, die Kinder mit ihren unterschiedlichen Begabungen, Interessen und Voraussetzungen bestm\u00f6glich zu f\u00f6rdern und zu fordern.Wir wollen mehr Unsere Qualit\u00e4tsmerkmale Als &#8222;23+ Schule&#8220; richten [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":273,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1967","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/273"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1967"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2075,"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1967\/revisions\/2075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grundschule-edwin-scharff-ring.hamburg.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}